如何護(hù)理支氣管哮喘患兒

本文Tag標(biāo)簽:嬰幼兒護(hù)理??

  支氣管哮喘是一種以嗜酸性粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞浸潤(rùn)為主要病理表現(xiàn)的慢性氣道炎癥??梢鸩煌潭鹊姆磸?fù)發(fā)作的可逆性氣道阻塞癥狀。我國(guó)哮喘的發(fā)病率為1%~2%,約50%患兒3歲以前發(fā)病,哮喘具有遺傳性。臨床主要表現(xiàn)為間歇性發(fā)作、伴有喘鳴音的呼氣性呼吸困難。

  (1)前驅(qū)癥狀:發(fā)病前有鼻癢、噴嚏、流涕、胸悶、咳嗽,感染性哮喘可有上呼吸道感染的癥狀。

  (2)發(fā)作期:呼氣性呼吸困難較為明顯,伴有胸悶、咳嗽、咳嗽短促無(wú)力,痰液黏稠不易咳出,發(fā)作嚴(yán)重者有口唇、指甲發(fā)紺,出現(xiàn)三凹征,頸靜脈在呼氣時(shí)怒張。

  護(hù)理要點(diǎn):

  (1)急性發(fā)作期:此期患兒常有氣促、咳嗽、胸悶等癥狀,程度輕重不一,多數(shù)患兒情緒緊張、焦慮或煩躁。

  ①護(hù)理時(shí)應(yīng)注意避免誘發(fā)因素,常見的誘發(fā)因素包括:感染、過(guò)敏原(食物、藥物)、氣候、運(yùn)動(dòng)及環(huán)境因素等。

 ?、诓∏橛^察:急性期病情進(jìn)展迅速,應(yīng)密切觀察癥狀和體征,了解缺氧的程度,給予氧氣吸入并做血?dú)夥治?,心電監(jiān)護(hù),記錄生命體征。

 ?、蹍f(xié)助患兒采取端坐前趨位,注意保暖,避免受涼。

 ?、芙o予超聲霧化稀釋痰液及止喘藥吸入止喘。注意拍背吸痰,保持呼吸道通暢。

  ⑤加強(qiáng)語(yǔ)言交流,態(tài)度和藹,建立良好的護(hù)患關(guān)系,相互信任,減少患兒的緊張、焦慮情緒。

  (2)緩解期:

  ①鼓勵(lì)指導(dǎo)年長(zhǎng)兒堅(jiān)持定時(shí)測(cè)量風(fēng)流速,監(jiān)視病情變化,記錄哮喘日記。

 ?、谥笇?dǎo)年長(zhǎng)兒及家長(zhǎng)注意觀察哮喘發(fā)作的先兆,如鼻癢、打嚏噴、干咳等癥狀,運(yùn)動(dòng)后有無(wú)呼吸困難和咳嗽,夜間和晨起有無(wú)胸悶等。一旦出現(xiàn)先兆可及時(shí)按照自我管理的方案用藥緩解。若出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)作應(yīng)及時(shí)就診。

  (3)根據(jù)患兒具體情況,采取一些預(yù)防措施使病情長(zhǎng)期穩(wěn)定。如:

  ①變應(yīng)原的預(yù)防:常見變應(yīng)原有塵土、塵螨、花粉、霉菌、動(dòng)物皮毛等。應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng),不養(yǎng)寵物,避免接觸變應(yīng)原。

 ?、诜e極預(yù)防和治療呼吸道感染。

 ?、郾苊庥泻怏w和冷空氣刺激。

  ④注意飲食與哮喘發(fā)作的關(guān)系。

 ?、荼苊饩翊碳ず蛣×疫\(yùn)動(dòng),避免大笑、大哭、大喊等過(guò)度換氣動(dòng)作,適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  (4)心理護(hù)理:哮喘患兒的心理因素是一個(gè)較復(fù)雜的問(wèn)題。哮喘可導(dǎo)致兒童心理障礙。正確指導(dǎo)和處理患兒的心理問(wèn)題有利于提高哮喘的治療成功率。

 ?、倌觊L(zhǎng)兒首次被診斷為哮喘時(shí),多表現(xiàn)為情緒低落、流淚、絕望,擔(dān)心會(huì)突然發(fā)病、突然死亡或無(wú)法治愈等。應(yīng)向患兒講解哮喘病因、治療方案等,減輕其焦慮情緒.增強(qiáng)治病信心。

 ?、诮榻B哮喘用藥的方法及不良反應(yīng),提高患兒對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)和對(duì)治療的依從性。

 ?、坩t(yī)務(wù)人員的言行對(duì)患兒的心理有明顯影響,應(yīng)多用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,有利于減輕患兒心理壓力,緩解病情。

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